Flexibilidade curricular

Apresentações

Os projetos de autonomia vivenciados pelas escolas

criaram a necessidade de recentrar a discussão em torno do currículo e do papel que os professores assumem enquanto gestores.

Nesta apresentação, promove-se a reflexão em torno do conceito de currículo, sempre marcado pelo percurso diacrónico, social, cultural e político.



Novas formas de ensinar e de aprender

Os novos desafios lançados pela autonomia e flexibilidade curricular são, de facto, oportunidades para inovar. Nesse sentido, são apresentadas algumas pistas para que os professores possam contar com o apoio fundamental da Biblioteca, no exercício efetivo da autonomia curricular, implementando novas formas de organizar o espaço e o tempo.


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Vídeos

Promover a mudança em contexto formativo

A formação de docentes tem um papel primordial na mudança de práticas pedagógicas, mais consentâneas com novos contextos de aprendizagem. Atualmente, estes contextos são caracterizados pela flexibilidade curricular e, consequentemente, pela implementação de metodologias diversificadas, quase sempre com recurso à tecnologia.


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Estas duas propostas criadas por grupos de professores em contexto formativo não são receitas,

pelo contrário, apontam caminhos possíveis, para que cada professor escolha o seu, adequando-o às necessidades dos seus alunos, ao seu perfil de docente e aos objetivos de aprendizagem que pretende alcançar.

Através desta partilha de boas práticas, espera contribuir-se para a criação de uma rede de aprendizagem que permitirá aos docentes autoformarem-se e manterem-se permanentemente atualizados.

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